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Arte e elementos da natureza. Espaços e possibilidades
Ler para aprender a ler e escrever em contexto de pesquisa na Educação Infantil
Uso de tecnologias digitais numa perspectiva construtivista
Brincar: os espaços e as intervenções do professor para a construção de um ambiente lúdico de qualidade
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Por que ser um professor reflexivo?
Será que meu aluno não está avançando? Avaliação e planejamento em salas de alfabetização
Teatro de bonecos nas aulas de arte e a possibilidade de integração de linguagens artÃsticas
Reunião de pais - tensões e oportunidades para construir pontes entre a famÃlia e a escola
A diversidade nas aulas de LÃngua Estrangeira: como promover aprendizagem significativa em turmas heterogêneas?
O que é ser um "bom aluno"? A construção da postura de estudante na escola.
Para além do "era uma vez": a leitura de contos de fadas na escola.
O mundo é feito de linhas. O desenho como linguagem na escola